[1]
Neves, M.G. et al. 2020. (Rel)ações raciais e pesquisa-intervenção: um percurso de formação continuada. Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica. 4, 3 (dez. 2020), 667–688. DOI:https://doi.org/10.14393/OBv4n3.a2020-58432.