Borges de Oliveira, A. F. e de Ávila Melo Sampaio, A. (2023) “A LITERATURA NEGRA COMO PRÁTICA DE ENSINO NO COMBATE À DISCRIMINAÇÃO RACIAL NAS AULAS DE GEOGRAFIA: : UMA ANÁLISE DO LIVRO ‘A MENINA AKILI E O TAMBOR FALANTE’”, Observatorium: Revista Eletrônica de Geografia, 14. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/Observatorium/article/view/70895 (Acessado: 11 dezembro 2024).