“A CARTOGRAFIA ESCOLAR PARA COMPREENDER AS DINÂMICAS E ESPECIFICIDADES REGIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS”. 2021. Observatorium: Revista Eletrônica De Geografia 11 (03): 126-43. https://doi.org/10.14393/OREG-v11-n03-2020-60864.