A CARTOGRAFIA ESCOLAR PARA COMPREENDER AS DINÂMICAS E ESPECIFICIDADES REGIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUESTÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS. (2021). Observatorium: Revista Eletrônica De Geografia, 11(03), 126-143. https://doi.org/10.14393/OREG-v11-n03-2020-60864