Sampaio TMM. Justificativas para a institucionalização da linguagem pedagógica como distorção social. Educ. e Filos. [Internet]. 10º de novembro de 2008 [citado 22º de julho de 2024];8(15):23-32. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1049