Oliveira ALG de. Cismando com o dualismo cartesiano e seus desdobramentos em práticas e estruturas escolares contemporâneas nas margens do capitalismo. Educ. e Filos. [Internet]. 6º de janeiro de 2022 [citado 22º de novembro de 2024];35(75):1321-50. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/62855