Miranda, Arlete Aparecida Bertoldo. “Estudo Descritivo Da interação Verbal Professora-Aluno Em Uma Classe De alfabetização Em Diferentes Momentos Do Ano Letivo”. Educação e Filosofia 10, no. 19 (outubro 22, 2008): 209–210. Acessado janeiro 4, 2025. https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/982.