Wanderer, Fernanda, e Daiane Martins Bocasanta. “O Uso Dos Jogos Nas Aulas De Matemática: Problematizando Verdades Do Discurso pedagógico contemporâneo”. Educação e Filosofia 36, no. 77 (junho 15, 2022): 885–916. Acessado novembro 7, 2024. https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/63115.