de Medeiros, M. F. “Eixos Emergentes Na Proposta Habermasiana E a Possibilidade Da ação pedagógica crítica E Reflexiva”. Educação E Filosofia, vol. 8, nº 15, novembro de 2008, p. 49-65, https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1052.