Boggino, N. “Prevención De Dificultades En El Aprendizage De La aritmética: Hipótesis Y Creencias pedagógicas Y psicológicas”. Educação E Filosofia, vol. 11, nº 21/22, outubro de 2008, p. 203-24, doi:10.14393/REVEDFIL.v11n21/22a1997-893.