Martins, V. R. de O., e G. S. X. Nascimento. “Atuação Do intérprete Educacional E O Aprender Surdo: Análise Da posição-Mestre Na relação Educativa Em Sala De Aula Inclusiva”. Educação E Filosofia, vol. 36, nº 78, janeiro de 2023, p. 1715-44, doi:10.14393/REVEDFIL.v36n78a2022-66231.