[1]
M. S. P. da Silva , Trad., “Elementos para a construção teórica da historicidade das práticas educativas escolares”,
Educ. e Filos.
, vol. 9, nº 17, p. 173–183, out. 2008, doi:
10.14393/REVEDFIL.v9n17a1995-1010
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