[1]
T. M. M. Sampaio, “Justificativas para a institucionalização da linguagem pedagógica como distorção social”, Educ. e Filos., vol. 8, no. 15, pp. 23–32, Nov. 2008, Accessed: Dec. 05, 2025. [Online]. Available: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1049