[1]
O. Espinel-Bernal, J. A. Forero-Mora, e O. Pulido-Cortés, “Verificar la igualdad, interrogar la escuela. Notas a propósito de Jacques Rancière y Fernand Deligny”, Educ. e Filos., vol. 39, p. 1–24, dez. 2025, doi: 10.14393/REVEDFIL.v39a2025-74941.