C. A. . Dalbosco and E. H. Mühl , Trans., “Filosofia da educação e pesquisa educacional: fragilidade teórica na investigação educacional”, Educ. e Filos., vol. 34, no. 70, pp. 251–277, Feb. 2021, doi: 10.14393/REVEDFIL.v34n70a2020-49642.