C. Lima Vilela , Trad., “Conhecimento escolar em geografia: explorando discursos em disputa na definição de fronteiras entre as disciplinas nos currículos”, Educ. e Filos., vol. 32, nº 64, p. 135–156, abr. 2018, doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v32n64a2018-07.