C. P. Mossi, “Alquimias de escrever/ler: experimentações (na produção de pesquisas) em educação”, Educ. e Filos., vol. 31, no. 63, pp. 1571–1589, Dec. 2017, doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n63a2017-14.