[1]
D. Moreau , Trad., “Différence et désidentification: une théorie de l’émancipation éducative”, Educ. e Filos., vol. 31, nº 63, p. 1475–1495, jan. 2018, doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n63a2017-09.