[1]
C. A. Casagrande , Trad., “Interacionismo simbólico, formação do ‘self’ e educação: uma aproximação ao pensamento de G. H. Mead”,
Educ. e Filos.
, vol. 30, nº 59, p. 375–403, nov. 2016, doi:
10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v30n59a2016-p375a403
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