[1]
C. V. da Silva e K. M. Kasper, “Diferença como abertura de mundos possíveis: aprendizagem e alteridade”, Educ. e Filos., vol. 28, nº 56, p. 711–728, set. 2014, doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n56a2014-p711a728.