Fabbrini, R. N. (2008) “O ensino da filosofia: uma arte de multiplicação dos signos?”, Educação e Filosofia. Uberlândia, 6(12). Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1141 (Acessado: 21 novembro 2024).