Dalbosco , C. A. . e Mühl, E. H. (2021) “Filosofia da educação e pesquisa educacional:: fragilidade teórica na investigação educacional”, Educação e Filosofia. Uberlândia, 34(70), p. 251–277. doi: 10.14393/REVEDFIL.v34n70a2020-49642.