Galian, C. V. A. e Stefenon, D. L. (2018) “Por que é tão difícil definir o conhecimento a ser ensinado na escola? Um olhar para a Geografia¹”, Educação e Filosofia. Uberlândia, 32(64), p. 59–90. doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v32n64a2018-04.