Carvalho, M. C., Santos, A. I. e Sequeira, R. (2017) “Os diagramas de Venn como recurso filosófico no Jardim de Infância”, Educação e Filosofia. Uberlândia, 31(62), p. 727–750. doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n62a2017-p727a750.