Marques, L. P. e Jesus, A. W. de (2016) “Devir na escola: quando o cotidiano nos mostra possibilidades de (des)encaixes do tempo”, Educação e Filosofia. Uberlândia, 29(58), p. 771–796. doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29n58a2015-p771a796.