Pagni, P. A. (2014) “Filosofia da Educação no Brasil: concepções, impasses e desafios para a sua constituição como campo de pesquisa e o seu ensino nas duas últimas décadas”, Educação e Filosofia. Uberlândia, 28(56), pp. 773–808. doi: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n56a2014-p773-808.