Ribeiro, M.L.S. (trad.) (2008) “A pedagogia histórico-crítica e a dimensão histórica da educação escolar”, Educação e Filosofia, 7(13), p. 223–228. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1129 (Acessado: 22 abril 2025).