Favacho, A.M.P. e Mendes, G.M.L. (2021) “Pobreza e educação: diálogos entre o passado e o presente, entre conformações e resistências docentes”, Educação e Filosofia, 34(72), p. 1409–1444. doi:10.14393/REVEDFIL.v34n72a2020-54751.