Filho, Luciano Mendes de Faria, e Maurilane de Souza Biccas. 2008. “Educação E Modernidade: A estatística Como estratégia De conformação Do Campo pedagógico Brasileiro (1859-1930)”. Educação E Filosofia 14 (27/28). Uberlândia:175-201. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v14n27/28a2000-741.