Oliveira, Wanderley Cardoso de. 2018. “Diálogo E Diferença Em Sala De Aula: Condições De (Im)possibilidades”. Educação E Filosofia 31 (63). Uberlândia:1397-1418. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v31n63a2017-06.