Heuser, Ester Maria Dreher. 2016. “Do Direito Aos Problemas Para O Aprendizado filosófico: Considerações Sobre As Diretrizes Curriculares De Filosofia Do Estado Do Paraná a Partir De Uma Perspectiva Deleuziana”. Educação E Filosofia 30 (60). Uberlândia:685-700. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v30n60a2016-p685a700.