Casagrande, Cledes Antônio. 2016. “Interacionismo simbólico, formação Do ‘self’ E educação: Uma aproximação Ao Pensamento De G. H. Mead”. Educação E Filosofia 30 (59). Uberlândia:375-403. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v30n59a2016-p375a403.