Rodrigues, Luciana Azevedo, and Márcio Norberto Farias. 2016. “A formação Docente E a Necessidade De Ser Percebido”. Educação E Filosofia 29 (58). Uberlândia:829-41. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29n58a2015-p829a841.