Peres, Helga Caroline, e Mateu Cabot Ramis. 2026. “Visualidade E representação: A Pandemia Da Covid-19 E Os ‘novos’ parâmetros Da Performance Docente”. Educação E Filosofia 39 (janeiro): 1-25. https://doi.org/10.14393/REVEDFIL.v39a2025-76301.