TORUNCHA, J. Z.; CRUZ, S. O. Didáctica desarrolladora: posición desde el enfoque histórico cultural. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 29, n. 57, p. 61–93, 2016. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29n57a2015-p61a93. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/28056. Acesso em: 24 jul. 2024.