MIRANDA, A. A. B. Estudo descritivo da interação verbal professora-aluno em uma classe de alfabetização em diferentes momentos do ano letivo. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 10, n. 19, p. 209–210, 2008. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/982. Acesso em: 4 jan. 2025.