PACHECO, D. Um problema no ensino de ciências: organização conceitual do conteúdo ou estudo dos fenômenos. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 10, n. 19, p. 63–81, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v10n19a1996-967. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/967. Acesso em: 23 nov. 2024.