XAVIER, L. N. O campo educacional: entre a prática social e a legitimidade científica. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 11, n. 21/22, p. 7–23, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v11n21/22a1997-883. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/883. Acesso em: 26 dez. 2024.