SANTIAGO ZOUAIN, A. C.; MAGALHÃES CARVALHO, J.; CARARO, J. A. Spinoza e os caminhos dos afetos na docência como corpos múltiplos no cotidiano escolar. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 38, p. 1–26, 2024. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v38a2024-73217. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/73217. Acesso em: 21 dez. 2024.