DE FARIAS, I. M. Diferenças entre polivalência e politecnia: implicações para a formação da concepção sobre o trabalho no processo educativo. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 12, n. 23, p. 11–29, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v12n23a1998-861. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/861. Acesso em: 23 nov. 2024.