VANTI, E. dos S. Filosofia e currículo para a infância: alcances do(s) método(s) froebeliano(s) na educação pré-escolar. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 16, n. 32, p. 97–115, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v16n32a2002-669. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/669. Acesso em: 16 nov. 2024.