GATTI, B. A formação de professores: seus desafios, a pesquisa e seus contornos sociais. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 17, n. 34, p. 241–252, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v17n34a2003-615. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/615. Acesso em: 8 nov. 2024.