SCHMIDT ANDRADE, C. PROYECTOS EDUCATIVOS DESDE LA HERMENÉUTICA ANALÓGICA. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 27, n. 53, p. 297–322, 2013. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v27n53a2013-p297a322. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/11251. Acesso em: 22 jul. 2024.