SILVA, I. B. da. O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: ESCOLHAS, USOS E PERCEPÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS NO COTIDIANO ESCOLAR. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 26, n. 52, p. 565–597, 2012. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/8033. Acesso em: 25 ago. 2024.