OLIVEIRA, A. L. G. de. Cismando com o dualismo cartesiano e seus desdobramentos em práticas e estruturas escolares contemporâneas nas margens do capitalismo. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 35, n. 75, p. 1321–1350, 2022. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v35n75a2021-62855. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/62855. Acesso em: 31 ago. 2024.