FAVACHO, A. M. P.; MENDES, G. M. L. Pobreza e educação:: diálogos entre o passado e o presente, entre conformações e resistências docentes. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 34, n. 72, p. 1409–1444, 2021. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v34n72a2020-54751. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/54751. Acesso em: 27 jul. 2024.