MORAES, A. C.; RIBEIRO, L. T. F. O campo de saber artístico nos currículos de formação de pedagogos e seu eco nas escolas. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 33, n. 69, p. 1373–1400, 2021. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v33n69a2019-47001. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/47001. Acesso em: 24 nov. 2024.