LODI, A. C. B.; FEITOSA DE LACERDA, C. B. Formação de Professores de Língua Brasileira de Sinais: reflexões sobre o impacto desta ação para a educação. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 29, n. n.ESP, p. 279–299, 2016. DOI: 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29nEspeciala2015-p279a299. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/29983. Acesso em: 21 nov. 2024.