TEORIAS ÉTICAS COMO PARÂMETRO DA GESTÃO DAS ORGANIZAÇÕES EDUCACIONAIS SUPERIORES. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 20, n. 39, p. 219–251, 2008. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v20n39a2006-420. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/420. Acesso em: 30 mar. 2025.