Repercussões de tecnologias digitais sobre a inteligência e o pensamento: uma análise comparativa de teorias de Pierre Lévy e Byung-Chul Han. Educação e Filosofia, Uberlândia, v. 38, p. 1–34, 2024. DOI: 10.14393/REVEDFIL.v38a2024-73917. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/73917. Acesso em: 2 abr. 2025.